随着市场经济的发展，市场交易从过去简单的货币交易发展到今天的互联网图表交易，它是人类历史进步发展的必然。这就要求我们要不断加强学习提高本领适应现在时代经济发展需要，而做图表交易要求具备非常严格的技术支撑。星雅龙老师经过多年实践结合道氏理论和缠论理论一套完整的《趋势追踪》体系。我有缘接触到该体系的学习，使我在今后金融体系里工作增加了一项技能。下面结合我自己学习谈一下对《趋势准踪》体系的感悟。

一、对《趋势追踪》体系概念的理解

1、趋势的定义：上升趋势回调位置逐次抬高，下降趋势反弹位置逐次降低。

2、趋势的类型：上升趋势、下降趋势、震荡趋势。

二、对“体系”知识点的理解

1、趋势转换牵引与接竹竿：

牵引点是市场隐含的牵引力是指改变节奏之后的低点或高点。

牵引形成原因是：趋势的运动中由于回调比例和反弹比例改变且未形成重构所导致的现象。

牵引的作用：

A、对价格由引力作用；

B、牵引必破破的时间和周期与1.382有关；

C、其他警示和目标。

诱多后破牵引并破掉对应的有效点。常规型完成破牵引即可理解为一次完成，具体哪一种取决于临近趋势节奏运行状态。

2、趋势衰竭关键特征与配合条件

A、趋势追踪中，节奏和关键阻力运用，也就是关键区域的形态做为考虑；

B、头肩顶（底）形成时有个基本的动能是右肩要突破其1.382否则动能不足，这个形态可能会是虚假的；

C、重要的顶部形态、底部反转形态或者K线形态信号+关键阻力区或者是临近趋势衰竭它的成功率才会加大。

备注：

常见趋势的衰竭的特征有反转形态：头肩顶（底）、三重顶（底）、双重顶（底）、V型顶（底）、圆形顶（底）等；

重要K线形态：锤子线、上吊线、吞没形态、乌云盖顶、刺头形态、孕线、十字孕线形态等；

重要趋势线突破：试验趋势线——有效趋势线；

背离现象出现：顶背离、底背离；

3、止损的设定技巧

在寻找止损位置时，下降走势在优势区左前方靠上的关键位置，上升走势在优势区左前方靠下的关键位置。止损位置选择的前提是优势区锁定在前，一般原则：

A、谁的孩子谁领走（节奏线与有效点的关系）；

B、下降走势：优势区左前方靠上的关键位置；

C、上升走势：优势区左前方靠下的关键位置常见的止损关键位置有前方高点或者低点（K线分型）破位k线高点或低点重要共振区上限或者下限。

4、节奏的常规空间预判

A、空间预判要点

一线（节奏线）、二点（节奏线对应有效点）、三分割（黄金分割关键区辅助通道）、趋势通道配密集（K线密集区）。

B、方向性（解决主次问题）

引力作用：共振条件越多的区域，具有吸引性又有阻力性突破特征

C、顺势空间预判

主要空间：1.382-1.618；

次要空间：0.618和高点、低点附近（较大周期）。

D、震荡行情空间预判特征反向空间

点：临近级别有效点；

线：临近重要节奏线和黄金分割区域；

点：节奏线对应的有效点。

5、阻力级别对空间的影响

A、顺势节奏模型空间

前高点的1.382附近或前低点1.382附近；大周期注意0.618区域。

B、常见价格运行转换区

特殊形态区域、两个及以上关键阻力重合区域、重要趋势线延伸阻力区域、重要趋势线与关键阻力区重合区域。

C、同周期节奏阻力级别划分

顺势阻力大于逆势阻力、次节奏就可以终结反弹或回调、阻力级别力量对比。

D、不同周期阻力级别

方向周期的方向决定操作周期的操作主节奏；方向周期的空间，为操作周期提供顺势前提；方向周期的震荡范围，是操作周期寻找有效阻力的前提条件。

6、空间演变的“任务”与“目标”

A、首先将目标分解，先看临近的目标。例如：次级别的阻力区域为一个任务。再看下一个目标，直至终点。

B、常见目标位的设定有：

顺势目标位：前高或前低、1.382位置、1倍位置。

逆势目标位：点（次级别有效点）——线（主级别节奏线）——点（主级别有效点）的问题。

三、对“趋势追踪”体系的感悟

1、自雏形成立那一刻起意味着一个趋势形成；

2、有了趋势判断空间，空间的判断要结合方向阻力和前高前底点位，在结合黄金分割0.618、1.382进行看空间，结合老师讲的三关进行分析；

3、我认为模型的演变是图表骨架，研究图表离不开模型，模型训练结合阻力运用是基本训练。

四、学习难点

我对这个市场是从0起步的，以前没有接触过，现在我喜欢看期货。主要问题如下：

1、老师的体系知识理解基本明白。但是结合实际图表总是分析不好，表现在对阻力运用方向拐点判断不准确概率低；

2、操盘灵感较差。希望老师多带我们进行盘面实际训练达到技能的提升；

3、是雏形形成后对前期走势看空间判断不准总是困惑自己。

五、学习要求

希望老师多带我们进行实盘训练，教我们把学习到的知识点运用到实际图表分析，尤其培养做盘灵感上进行多训练。其次希望老师把讲的知识进行浓缩形成一个精华版本使其逻辑性更强。以上是我学习该体系的感悟有不妥之处希望老师指正！

星五期学员：183317

2019.5.31